基本信息
起名字（三灶起名字），在我们中国五千多年文化历史，每个小孩出生，长辈们或是父母都会给刚出生的小孩起个名字，这个传统从古到今，流传至今已有几千年的历史了，起名字文化很普遍，每个地方都有。在三灶为小孩起名子，一是出生时起奶名，根据金木水火土来起名，根据小孩出生时的情况来定，若是缺水的，名字里面就有水。二是契名，身体孱弱的，经常契百年老树的名字，选个良辰吉日就上契，用猪肉，酒等来拜祭。三是书名也有叫学名，是上学时起的名子，四是冠名，是结婚时起的名子，按族谱里的辈份起名，五是新老名，三十岁起的一个名，六是号名，六十岁以后每十年起一个名，首号、重号、叠号、叠叠号，此时的老年有九十岁了。
三灶岛地处南海之滨，自然环境优美，自古以来被人们称之为鱼米之乡、“绿色宝岛。”当地人以耕田、捕鱼和养蚝为主，也有的人靠晒盐和经商为生。他们在谋求温饱的基础上重视文化教育，重视自然资源保护，同时讲究礼仪习俗。取名字、改名字时一般尽可能做到既好听、又能补救八字命中之不足。 起名字应兼顾多方面，首先要明确：符合生辰八字是大前提；在此前提下，注意五格姓名剖象理论的要求；然后考虑兼顾其他方面，名字吉凶与否甚至会关系到一生成败，特别是婴儿起名、小孩取吉名更为重要，以免影响一生的发展。通常新生儿起名一步到位自然是理想的事，小孩起名吉凶会关系一生，因此给孩子起名一定要慎重，婴儿起名吉凶对命运的影响不可忽视。起名字的学问多种多样，我们通常是从已有的名字的含义、数理中发现其不利命运的信息，而起名如果仅仅简单地以普通姓名学取名是不可能到位的。三灶起名仅有几位老人懂得，现幸得党和政府正在实施抢救非物质文化遗产的政策，起名文化才能得以继续传承。
地理分布
珠海市金湾区三灶镇一带。
三灶镇，位于广东省珠海市金湾区西南部，三面临海，原是珠海市第一大岛，广东省第三大岛，现为半岛。总面积96平方公里，有38个自然村，现有人口16万人，经济发达，文化繁荣，是珠海机场所在地，海、陆、空交通便利。
三灶，古为南裔百粤海屿地也。秦末属南越国，宋绍兴二十二年为香山县黄梁都三灶乡，海上交通开发较早，是香山县的“渔米之乡”。三灶还是珠海著名的侨乡。
三灶地处亚热带，气候温和。山清水秀，物阜民丰。在秦、晋、唐及南宋时期，中原多次战乱，士族、皇族和百姓纷纷南迁，中原文化也随之迁进岛来。从此，三灶文教兴盛，以文化人。
历史渊源
起名字是一种带有浓厚地方特色的传统文化，它的兴衰、传承与延续，与当地的自然环境、经济状况、风土人情和历史变迁有着直接的关系。
古代的三灶岛，山林葱翠茂密，滩涂水草肥美，飞禽野鸭成群结队在此栖息。起名字的文化在此地随人文气息留下来。一代传入一代。
在我国，从古到今的的起名字的方式多种多样，古代贤哲尹文子说过：形以定名，名以定事，事以验名。这就是说，观察辨别事物、人物，必先定名而后才可以成事。而事物 的成败得失，又可以验其名。古代 还有一句名言：有其名必有其实，名为实之宝也。意思是：符号 一定代表了某一事物 ，有事物 就必定会产生代表它的符号即名字；反过来，以符号或名字也可以了解该事物的内容 及特征，即所谓“名附于实则见其义”。说文解字甚至训义名为命，名自命也。即人的姓名甚至与其人生命运相关。一个人要想成就一番事业，必须具有五大因素；也就是一命、二运、三风水、四名号、五读书。
人的姓名蓄含着人的人生教理和生命信息。孔子曰：名不正，则言不顺。可见名字对人生的价值观起着很重要的作用。人的姓名是人在宇宙生存空间中的一个标志符号。姓带有同一宗姓的共性，为先天的，既是固定的，又是不太轻易人为而改变的。中国民族从古到今都有传宗接代、继承香火的传统礼教非特殊情况，一个人不会轻易改变自己的姓氏。否则会认为是叛祖或曰（杵）逆不孝。
起名字构思的基础和起点是姓氏分析，姓氏分析包括语义分析和结构分析两方面。
语义分析主要是分析姓氏的语义特点和类型，并不是考察其内容。姓氏的语义特点不同，其构词能力和构词方式也就不同。
结构分析，是制作名字的构思基础。结构分析的原则是：通过分析所产生的每个单字，组合产生其他可供选择的字。
名字则是后天的，它为此人的个性，即个人特性。名字并不是一个A B C D之类的简单代号，一个好名字是人生的一个良好伴侣。人的名字就如同一个商品的商标名称。知道了这个商标名称，就能知道此商品所具有的外观形貌和内在质量等诸多信息。而古人更深入的认为名字是渗透在人身上并制约着人的一种神秘力量，代表祖宗、宗族以及与之相互联系的各种社会关系的一种神秘属性。名字为父母所赐，它在刚开始定下来时就包含着个人命运和人生特征的全部信息。这种信息和特征是固有的，不容改变的，即使能改变，也是注定的。
从历史上古人认为姓名中蕴含了人的精、气、神，传承着人的情、意、志。姓名中还隐含着个人全部信息。它包含着此人与它人的共同特征，即共性，同时也包含着它独自具有的特征，即个性。看，人们历来研究起名，在人的心目中，名字在人的一生中具有很重要的作用，并非是一个没有实际意义的简单符号，它虽不能决定其命运，但却能补救先天命理之不足，它带有时代的信息，铭刻着文化观念，记录了家族血统的烙印，凝聚着父母对孩子的深情厚意和殷切希望，隐寓着不同的思想抱负、情聚、爱好与目标追求。它对人生起着潜移默化的影响作用。
基本内容
起名字要取吉数，其实姓名的学问可大啦！姓名受中国文字的特殊信息的约束，是吉凶信息和相关信息的反映，我们通常都能抓住一些敏感的信息形成规律。我们通常是从已有的名字的含义、数理中发现其不利命运的信息，而仅仅简单地以姓名学取名是不可能到位的.
取名字改名字很难做到既好听又能补救命中不足，这是大前提。在在首先保证是附合八字特点的吉名的大前提下，还要考虑兼顾其他方面，例如要考虑谐音问题、歧义的问题（比如名字要不容易被人起外号），要取常用字、易读字，以免与人群疏远（比如学生的名字如果不是常见字则不容易被老师提问而影响学习），...因素很多，确实是一门学问。
通常新生儿起名一步到位自然是理想的事，未上学的孩子或未工作的学生改名也容易，户口本上不一定改，常用就起作用。但若是工作之后又须改名，就不方便。在这种情况下，尽可能用改过的名又不影响学习工作与生活较妥当，如果成人改名，原名户口不一定改，只要常用即可发挥作用。你的名片上可打上现名，括号里注上原名。名字吉与不吉并不会因为你知道其吉凶与否而改变，知道不吉的名字而改个吉名总比一辈守着不吉的名字要好，名字吉凶与否关系到人的一生。“不怕生错命，就怕起错名”，如果名字不好就要果断改名，以免贻误终生。
在人的心目中，名字在人的一生中具有很重要的作用，并非是一个没有实际意义的简单符号，它虽不能决定其命运，但却能补救先天命理之不足
每个人来到这个世界，都有自己的名字。而起名字是有其一定的含义，不是随便取代个名字的，俗话说：“不怕生错命，最怕取错名。”
年幼时取的名字，人们都叫它是奶名，直到入学年龄进学校，老师变为你，取个有意义的名字，例取名叫“志远”，这个是叫学名。说明你是受教育学文化，学做人的道理。这个学名，激励自己努力学习，立下好的志向，可以说是人一生的使用，也是不可缺少知道的名字。
到了青年时期，又是谈婚论嫁的时候，谈了对象，两人情投意合结婚。这个时候是立家成事，家长认同你是长大成人了，所以在成婚之期，按三灶人的礼节，使你的姓族依字辈排行，就照族谱取个好名字，这个这叫冠字，例如陈的字派，重原、贤、章、经、业、修齐、诚、达、家、邦。如你字派别是“诚”字。例是取诚字，后过的字是诚信结合有完整的含义。取了冠字就依本姓族的字派别排行。到了六十岁，做生日时又要起名，以后每隔十年起一个名。当你有六个名时，你以经是九十高龄的老人了。
相关制品
这个冠字一直用到你在百年完寿时，才把冠字的字辈（用红纸写上冠—名谁）制一个木架悬挂在家中的。每十年进引一次，洗礼，选号仪式。由林中议定，在适合年龄由从中为你选一个号字，这个号依的冠字意义有关联意义的号，如冠字“修田”号名，取“宝畴”在通号当日醒狮，彩旗根据号架选至名字，表示受号人寿，号架多说明你长寿。
奶名——学名——冠名——号名——契名
有的小孩子在童年时影。体弱多病除了诊治外也消除病魔缠身五行如何若是你是五行中水是弱的，就是取个名字有水字旁白字的是字，如洪贤，清王等，或是请个姓什么的人氏，认干爹（契爷）如何姓陈的相契就叫陈长、陈青、陈洪等。这今弥补你的缺少或弱的五列，以求一身平安。
传承人
海澄村-陈成洁-陈福炎
陈福炎（出生于1931年），陈老师虽说是退休教师，但是对于起名字的学问不此疲倦学习，研究资料传承下来做出重要贡献。
主要特征
起名字作为文字符号，带有时代变迁的信息，铭刻着不同的文化观念，凝聚着父母深情厚意和殷切的期望，隐寓着不同的理想抱负、情趣、爱好与目标追求。而且姓名五行数理还对人生起着潜移默化的影响作用。用姓名预测人生，具有直观性和准确性，能显现人生的宏观信息。姓名就是一个人的代号，古人讲："有其名必有其实"。这个"实"就是指一个人的姓名中，储存了人一生的吉凶信息。因此，我们不要轻看人的姓名。
重要价值
起名字要取吉数，其实姓名的学问非常大。姓名受中国文字的特殊信息的约束，是吉凶信息和相关信息的反映，我们通常都能抓住一些敏感的信息形成规律。起名字的学问居有民间习俗，已流传了七百多年，对于挖掘、考察民间文化艺术起到不可缺少的贡献。这对于建设社会新农村，构建和谐社会，有着积极的寓教于乐的作用。
